Reedukacja Nerwowo-Mięśniowa

Nowoczesny model fizjoterapii funkcjonalnej w oparciu
o wyniki badań naukowych wg prof. E.Ledermana PhD, DO.

 
 
 
 
 
 
 

Cele

 

Szkolenie przedstawia w jaki sposób fizjoterapeuci i terapeuci manualni mogą wspomagać proces odzyskania szeroko rozumianej kontroli ruchu pacjenta.

Urazy mięśniowo-szkieletowe, doświadczenia bólowe oraz uszkodzenia centralnego układu nerwowego powiązane są z rozmaitymi zmianami układu nerwowo-mięśniowego oraz kontroli ruchu. Głównym celem szkolenia jest przedstawienie teoretycznych i praktycznych elementów współczesnej rehabilitacji nerwowo-mięśniowej, opartych na meta-analizie wyników badań naukowych.

Szkolenie przydatne jest wszystkim specjalistom i terapeutom zajmującymi się problematyką nerwowo-mięśniową, w tym fizjoterapeutom, terapeutom manualnym, osteopatom, chiropraktykom, kinezyterapeutom, masażystom, teraoeutom sportowym, lecz także trenerom pilatesa, fitnesu, metody Alexandra, integracji strukturalnej, rolferom i trenerom sportowym. Wszyscy zajmujemy się problemami nerwowo-mięśniowymi naszych pacjentów i klientów.

 

 

Szkolenie przedstawia praktyczne rozwiązania i całościowe postępowanie rehabilitacji ruchowej dla kończyn górnych i dolnych oraz tułowia i kręgosłupa. Po ukończeniu szkolenia uczestnik będzie:

 
  • posiadał zdolność rozpoznawania grupy pacjentów, u których reedukacja (rehabilitacja) nerwowo-mięśniowa będzie skuteczna
  • posiadał wiedzę o organizacji i kontroli ruchu, w tym komponenty aferentne i eferentne
  • posiadał kompleksową wiedzę o nauczaniu motorycznym i jego wykorzystaniu w rehabilitacji
  • rozumiał poznawcze i behawioralne czynniki kontroli ruchu i rehabilitacji
  • rozumiał jak kontrola ruchu poddawana jest reorganizacji w różnych typach dysfunckji / patologii: urazach szkieletowo-mięśniowych, bezurazowych zespołąch bólowych (np.: chroniczne bóle szyi, myalgia m.czworobocznego) oraz uszkodzeniach CUN.
  • rozumiał mechanizmy bólu, sensytyzacji (uwrażliwienia ; regulacji w górę) i desensytyzacji (odwrażliwienia ; regulacji w dół) układu nerwowego
  • wiedział jak stosować Reedukację Nerwowo-Mięśniową w różnych dysfunkcjach i patologiach, spotykanych na codzień w praktyce klinicznej
 
 
 

Główne cechy koncepcji

 
  • Rehabilitacja nerwowo-mięśniowa koncentruje się na wspomaganiu pacjenta w odzyskiwaniu kontroli ruchu
  • Ruchomość funkcjonalna to indywidualny repertuar ruchowy pacjenta
  • Ruchomość funkcjonalna jest specyficzna dla danego pacjenta
  • Rehabilitacja funkcjonalna wykorzystuje indywidualny repertuar ruchowy pacjenta w celu odtwarzania utraconych umiejętności i zdolności ruchowych
  • Rehabilitacja funkcjonalna przedstawiana przez prof. Ledermana ma trzy główne aspekty:
    • pozostaje funkcjonalna
    • wykorzystuje koncepcję rehabilitacji na poziomie zdolności / umiejętności ruchowych i senso-motorycznych
    • wykorzystuje kod nauczania / adaptacji w celu optymalizowania zmian kontroli motorycznej
 
 
 

Zagadnienia

 
Model rehabilitacji przekazywany przez prof. Ledermana opiera się na trzech elementach:
 
  • Koncentracja na ruchu funkcjonalnym
  • Zasada reedukacji umiejętności / zdolności
  • Kod adaptacji nerwowo-mięśniowej
 

Dzięki prostemu, lecz globalnemu procesowi trzech kroków terapeuta decyduje który poziom rehabilitacji oraz jakie elementy adaptacji motorycznej zostaną wykorzystane w programie terapeutycznym. Wiele czynników naprawczych zostaje w ten sposób dobrane z indywidualnego repertuaru ruchowego pacjenta. Pięknem modelu terapeutycznego, prezentowanego przez prof. Ledermana jest zastosowanie we wszelkich dysfunkcjach i chorobach angażujących układ nerwowo-mięśniowy:

Urazy / choroby zaburzające układ motoryczny:

 
  • zmiany nerwowo-mięśniowe powiązane z urazami szkieletowo-mięśniowymi, urazami sportowymi, stanami pooperacyjnymi, szkieletowo-mięśniowo-powięziowymi zespołami bólowymi
  • stany, gdzie określone zachowania pacjenta zaburzają proces gojenia, naprawy i adaptacji lub bezpośrednio prowadzą do urazu lub bólu
  • nie-urazowe zespoły bólowe, jak na przykład mialgia m.czworobocznego karku, chroniczne bóle kręgosłupa szyjnego i lędźwiowego
 

Dysfunkcje angażujące uszkodzenie centralnego układu nerwowego:

 
  • udary mózgu, urazy neuro-ortopedyczne głowy, stany po operacjach neurochirurgicznych oraz choroby degeneracyjne
 

Głównymi różnicami pomiędzy wymienionymi powyżej dysfunkcjami, wpływającymi na postępowanie terapeutyczne są wielkość zaburzeń, czas trwania terapii oraz potencjał wyzdrowienia.

Rehabilitacja w kontekście funkcjonalnym
 

Funkcjonalne podejście terapeutyczne jest kluczowym konceptem postępowania, omawianym podczas szkolenia. Ruch funkcjonalny definiowany jest przez prof. Ledermana jako unikalny repertuar ruchowy jednostki.

Czytaj dalej
 
 
 
Poziomy reedukacji nerwowo-mięśniowej: zdolności, a umiejętności
 

Pacjenci, którzy odczuwają ból lub wykazują deficyty ruchowe mogą rozwijać wzorce ruchowe, które zwrotnie mogą wzmacniać ich dysfunkcję. Pacjent może posiadać trudności w chodzeniu w wyniku zaburzenia kontroli równowagi lub koordynacji.

Czytaj dalej
 
 
 
Kod adaptacji nerwowo-mięśniowej
 

W rehabilitacji funkcjonalnej rozpoznajemy pięć elementów, które optymalizują adaptację nerwowo-mięśniową: poznanie, utrzymanie aktywności, informację zwrotną, powtarzalność i podobieństwo.

Czytaj dalej
 
 
 

Program

 
Struktura
 

Szkolenie trwa 3 dni i zawiera 26 godzin dydaktycznych. Podczas szkolenia około 30% czasu poświęcone jest zagadnieniom i wykładom teoretycznym, natomiast 70% czasu to zajęcia praktyczne.

Harmonogram
 

Dzień szkoleniowy rozpoczyna się zawsze o godz. 9.00 i kończy o godz. 17:30, natomiast w niedziele szkolenie kończy się o godz. 15:00. Podczas każdego dnia szkoleniowego przewidziane są 15 min. przerwy kawowe i godzinne przerwy obiadowe. Dokładny plan godzinowy zawarto w folderze szkoleniowym.

 
 
 
Program Teoretyczny
 
  • Wprowadzenie i aspekty kliniczne Reedukacji Nerwowo-Mięśniowej
  • Ruch i rehabilitacja funkcjonalna - czym jest?
  • Ośrodkowa organizacja ruchowa
  • "Wyjście" motoryczne - jak pracować nad kompleksowością ruchową?
  • Zdolności motoryczne i model kompleksowości motorycznej - aspekty kliniczne
  • Nauczanie ruchu - warunki nabywania / reedukacji motorycznej i implikacjie kliniczne
  • Podobieństwo i kontekst jako zasady skutecznej rehabilitacji
  • Kontrola bólu
  • Budowanie programu kompleksowej rehabilitacji
Program Praktyczny
 

Podczas szkolenia każdy rodzaj technik i postępowania zostanie szczegółowo omówiony pod względem zastosowania oraz wykonania. Techniki przedstawione zostaną w różnych pozycjach wyjściowych pacjenta oraz pod względem różnych rodzajów patologii.

 
  • Tułów i kręgosłup
  • Kończyna dolna
  • Kończyna górna
  • Postępowanie pourazowe i po unieruchomieniu
  • Postępowanie w chronicznych zespołach szkieletowo-mięśniowych
  • Postępowanie w uszkodzeniach układu nerwowego
 
 
 

Organizacja

 
Uczestnicy
 

Szkolenie skierowane jest do fizjoterapeutów, terapeutów manualnych, osteopatów (DO) i chiropraktyków (DC), a także studentów wymienionych specjalności.

Przygotowanie
 

Przed szkoleniem warto powtórzyć zagadnienia z zakresu anatomii strukturalnej oraz fizjologii układu limfatycznego i procesów gojenia się tkanek.

 
 
Do góry
 
 
OFC Terapia Manualna s.c.

Dobrogniewa Bąkowska / Karol Szapel

Wszystkie prawa zastrzeżone | Warszawa 2012

Korespondencja
OFC Terapia Manualna s.c.
ul.Rejtana 9A/27, 02-516 Warszawa

Kontakt
+48 796 908 108
info@oftc.pl

Centrum Szkoleniowe
Warszawskie Centrum Edukacji Medycznej
ul.Serwituty 25, 02-233 Warszawa
www.wcem.pl